又到一年一度的毕业季
。作为大学生成为社会人之前的“最后一课”，校长 、教师的毕业致辞具有特殊的意义
。这些日子，网络上流传的毕业致辞，不仅让学生更加深刻地理解师长的拳拳用心
 ，也打动了不少早已离开校园的人们 ，从中获得继续前行的力量。　　浓烈的家国情怀，是老师们在毕业致辞里不约而同地真情流露 。在中国人民大学
，校长林尚立引用吴玉章老校长寄语人大第一届毕业生的一段话，勉励学生站到强国建设、民族复兴新征程的最前列。在中国科学院大学，校长周琪讲起坚守芯片研发一线数十年 、不久前去世的微电子所研究员黄令仪老师，几度哽咽 。每一所大学都有其独特的气质和底蕴 ，校长带领学生回顾校史 、铭记过往  
，不仅在学生心里种下大学的精神种子 ，也引领学生将追求个人价值与实现社会价值紧密联结在一起。　　传承是最好的纪念，担当是最好的传承。讲述优秀校友的故事，勉励学生保持继续学习的劲头和心态 ，是毕业致辞一如既往的重头内容 。在浙江大学 ，校长杜江峰勉励学生做“求真务实的行动派”
，讲述了创新打造“稻鱼共生2.0”的“粮食英雄”叶明儿的故事 。在北京航空航天大学，校长王云鹏说起“你们的师兄”
、正在“天宫”空间站执行任务的桂海潮老师 。很多大学还邀请杰出校友回母校“现身说法” ，以别样视角为学弟学妹指点迷津。教育的星火传承，归根结底还是精神的传承。在漫漫人生路上 ，也许不是每个人都能取得耀眼成绩，但只要立足自身岗位履职尽责
，就无愧于母校对毕业生做一个“大写的人”的期许。　　在毕业典礼致辞中 ，校长们也总想着“扶上马送一程” ，给学生带去叮咛和嘱托。比如 ，中国地质大学(武汉)校长王焰新忧心忡忡地谈到一些学生在校时“吃着炸鸡唱着歌” ，喝着“肥宅快乐水”
，寄语学生永葆健康心态和体型；深圳大学校长毛军发叮嘱学生们“年轻人不要老熬夜”，“如果社区健身房 、运动场预约不上
，可以带上校友卡回母校碰碰运气”。此时此刻，校长不再是平日里充满威严的校领导，而更像是关心孩子生活细节的长辈。与学生拉近距离，平视 、理解和关切学生的日常生活，让学生真切体会到学校无微不至的关怀，感念教育工作者成风化人的教导 。　　今年毕业季，两位大学校长的雨中致辞受到格外的关注
。西安交通大学举行毕业典礼时 ，党委书记卢建军为校长王树国全程撑伞，给学生上了行胜于言的最后一课。在西南政法大学毕业典礼上 ，因为突降大雨，校长为了不让学生多淋雨，只简短的念了毕业致辞的开篇。两场雨
，不一样的场景，却是一样的言传身教。前者让学生深刻理解“即使风雨兼程 ，不能阻挡我们前进的脚步” ，而后者则用心用情关怀学生 ，生动实践了“知行合一”的管理智慧。　　从此跃入人海 ，各有风雨灿烂，毕业对于每一个年轻人而言都是生命的关键节点
。一篇精心准备的毕业致辞，也是一堂凝聚人心、发挥思想引领作用的“大思政课” 。面对正以前所未有的方式展开的世界之变、时代之变、历史之变，广大毕业生对致辞的认同感 ，社会各界对致辞的反响与关注  ，也像是一块检验学校教育改革发展实效的“试金石”，反映出大学铸魂育人的使命与初心。　　(文丨王钟的 央视新闻客户端)